当英语老师我需要考哪些证书,开办小学英语辅导班需要什么学历和证书

1. 当英语老师我需要考哪些证书
2. 开办小学英语辅导班需要什么学历和证书
3. 可以加学分的国家级证件有哪些
4. 英语教育和英语专业有什么不同
5. 拿到TESOL证书与国内的英语教师证书有何不同?含金量有多高

当英语老师我需要考哪些证书

想当英语老师首先需要教师资格证和英语等级证书。

教师资格证需要：教育学，教育心理学，普通话水平测试达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，以及五笔需要试讲，因为招聘者超出常规决策，承担的压力要大一些。

教师资格证考试具体流程：笔试报名（中小学教师资格考试网站）→笔试考试→面试报名→面试考试→取得考试合格证明→网上申请认定→现场确认、提交材料→通过认定→领取证书

英语等级证书需要：英语专业四级或者英语专业八级。

英语等级考试具体流程：报名→准考证（考前一周）→考试→查分（考后两个月）→领证书（考后两个月）

开办小学英语辅导班需要什么学历和证书

一，到办学所在地的教育局去索取并填写申请表，(要提供开办者的相关资质，学历学位证明等)经过审核批准，颁发许可证才行。

二，向工商行政部门申请营业执照进行法人登记(要提供验资证明、经营场所状况等等)。

三，是办理税务登记。而最后还要注册资金，一般都是十万以上呢，合法手续就是以上这些了。

可以加学分的国家级证件有哪些

关于证书加学分，不同学校有不同的要求，具体根据学校及学院的具体规定而定。在大学可以考的一些证书：

1、英语四级证书：大学英语四级考试，即CET-4，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

2、英语六级证书：大学英语六级考试（又称CET-6）是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。

大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，每年各举行两次。从2005年1月起，成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。2007年1月起，六级考试不再接受非在校生报名。

3、计算机二级证书：计算机二级考试包含程序设计/办公软件高级应用，考核内容包括计算机语言与基础程序设计能力，要求参试者掌握一门计算机语言，可选类别有高级语言程序设计类、数据库程序设计类等；

办公软件高级应用能力，要求参试者具有计算机应用知识及MS Office办公软件的高级应用能力，能够在实际办公环境中开展具体应用。

4、教师资格证：教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。

5、普通话水平测试等级证书：普通话水平测试等级证书是证明应试人普通话水平有效凭证，证书由国家语言文字工作委员会统一印制。

一般来说只要是省级或者国家级的证书都是可以加创协创业学分的，不同学校的要求还不一样，部分学校可能还要求达到一定的分数或等级才可以认定创新创业学分。

英语六级，计算机二级，会从，普通话，汉字书写以及一些与本专业有关的证都可以

参加大学生英语竞赛，不得奖也有1.5的学分；还有别的什么物理啊化学啊竞赛都能拿创新分的；还有你大四时在外面实习后，让别人公司给你盖章以作证据，学校通过了也可以加创新学分；

英语教育和英语专业有什么不同

英语教育专业：主要培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、较熟练的英语语言运用能力的，具有先进的教育理念，熟悉教育基本规律，能够使用现代化教学手段和方法的，能适应中小学英语新课程标准改革体系的中小学英语教师。

英语专业：专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。

英语专业知识技能

1．了解我国有关的方针、政策、法规；

2．掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；

3．具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力；

4．了解我国国情和英语国家的社会和文化；

5．具有第二外国语的一定的实际应用能力；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。

英语教育专业主干课程：

1．英语精读、英语泛读、英语语音、英语听力、英语语法、英语口语、英语写作、英语视听说、英语国家社会与文化入门、现代汉语、英汉/汉英翻译基础理论、英美文学欣赏、报刊英语文章选读、心理学、教育学、小学英语教材教法、英语课程标准解读、教育实习等。

2．英语精读》是国内院校中，外国语学院和国际教育学院的必修科目。注重对英语阅读能力的培养，有别于普通学院的大学英语课程。比较好的教材是北京外国语大学杨立民教授编写的《现代大学英语》这套精度教材，由外研社出版发行。

课程方向不同、职业方向不同、证书不同、学位不同、需求量不同。师范类学习的是教学法，英语系学的是英语本身的听说读写；师范出来主要是为了当老师的，英语出来是做翻译等其他相关行业。师范毕业直接有教师资格证，英语系没有。英语系对英语要求更高，需要过专八等。

学位不同

师范类拿教育学学士学位，非师范专业拿文学学士学位，这个需要根据学校的专业具体培养要求和方向来定，如果是师范类院校教育方向专业，毕业主要从事英语教学等，现在很多师范类的院校也开设综合类的专业，不一定全部是师范专业。

需求量不同

英语师范类，师范类外语人才社会需求量较大，非师范的，就业可往翻译方向发展，还可以做做文职方面的工作，如果成绩够好，非师范类基本不会涉及教育学这样的课程。相比师范类，非师范类的以后就业要广一些。

拿到TESOL证书与国内的英语教师证书有何不同?含金量有多高

有效性和权威性在世界范围内得到充

有效性和权威性不同

TESOL证书在国内外都是被承认的,拥有TESOL证书,等于获得一张教育资格国际绿卡。相比之下,国内的证书只有在国内才能使用。 TESOL有效性和权威性在世界范围内得到充分认可,拥有TESOL即有了在世界各国从事以英语为第二语言的教学的资格。 TESOL拥有者在各国英语教育领域受到广泛欢迎,能够直接进入国际职业市场,就业前景非常广阔。

本文链接：https://www.xingxiu98.com/zhengshu/108389.html

教育行业英语证书