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三级教师资格证是什么证-河北教师职称三级证书图片

非凡哥2024-01-28 06:51:468

三级教师资格证是什么证

三级教师证书是国家教师职称的等级证书。中学职称一般有:中教三级、二级、一级以及高级(高级职称、副教授级)。

一、拥护党的领导,胸怀祖国,热爱人民,遵守宪法和法律,贯彻党和国家的教育方针,忠诚于人民教育事业,具有良好的思想政治素质和职业道德,牢固树立爱与责任的意识,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人。

二、具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力,在教育教学一线任教,切实履行教师岗位职责和义务。

图学会三级证书含金量

含金量高。

BIM等级证书全称是全国BIM技能等级考试证书,是由中国图学学会颁发,自2012年首次开考来,就已经成为我国BIM行业以来最为严格与含金量最高的认证,目前超过17万人次参加考试,获得BIM等级考试证书的人可以使自己迅速成为各大建筑企业的BIM技术人才,究其原因在于BIM技能等级证书是以BIM软件操作技术为基础的全国统一考试,聚焦了BIM核心建模软件的知识与技能。

2021河北省中小学教师职称评定条件

凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员,必须拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论;认真履行职责,积极完成本职工作,成绩显著;遵纪守法,教书育人,为人师表;能够坚持正常工作,积极为社会主义现代化建设服务。

河北省高级教师职称资历标准

1、根据所教学段学生的年龄特征和思想实际,能有效进行思想道德教育,积极引导学生健康成长,比较出色地完成班主任、辅导员等工作,教书育人成果比较突出;

2、具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能,教学经验丰富,教学业绩显著,形成一定的教学特色;

3、具有指导与开展教育教学研究的能力,在课程改革、教学方法等方面取得显著的成果,在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩;

4、胜任教育教学带头人工作,在指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用,取得了明显成效;

5、具备博士学位,并在一级教师岗位任教2年以上;或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历,并在一级教师岗位任教5年以上;或者具备大学专科毕业学历,并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。

1.

学历条件 1.申请认定幼儿园教师资格,师范类毕业生应具备具有办学资质院校开设的中等学历...

2.

考试条件 参加国家中小学教师资格考试人员应当笔试、面试均合格,获得《中小学教师资格考试...

3.

普通话条件 普通话水平应达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》...

4.

身体条件 具有良好的身体素质,心理健康,无严重传染性疾病和精神病史

幼儿教师三级职称准备材料

幼儿园教师评职称流程为:具备申报条件的申报人所在单位持存档凭证到中心领取职称申报表及相关表格。填写后送交中心并提交相关参评材料等等。

幼儿园教师评职称流程

1、具备申报条件的申报人所在单位持存档凭证到中心领取职称申报表及相关表格。

2、填写后送交中心并提交相关参评材料。

3、中心进行资格审查,整理后上报区教委人事科。

4、参加相应评委会的论文答辩。

5、评审通过后,由中心统一下发资格证书,领证时交验存档凭证及交费凭证。

幼儿园教师职称评定标准

思想品德标准

忠诚于人民教育事业,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,教书育人。

知识水平标准

系统掌握教育教学的基础理论知识,准确把握现代教育教学的理念,具有深厚的任教学科课程的基础理论和专业知识,掌握国内外本学科教育教学改革与发展的最新动态和最前沿的学术成果,善于吸收最新教育教学研究成果并应用于教育教学实践。

专业能力标准

具有很强的教育教学能力,对本学科课程的教育教学方法有创新性的改革;具有较强的创新意识和教学科研能力,在本学科领域起到带头示范作用;具有较强的信息技术与课程整合能力及其他现代教育技术应用能力;具有很强的促进学生综合素质发展的教学拓展能力和育人能力。

业绩成果标准

具有丰富的教育教学经验,胜任中学各年级循环教学,教学业绩显著,教育艺术精湛,形成富有个性的教育教学风格;积极发挥推动本地区教育教学改革发展的作用,在本地区教师队伍中有很高的威信;主持并承担完成本专业高层次的科研项目;德育工作有明显成效,为促进学生健康成长和综合素质发展等方面起到指导者和引路人的作用,在学生中有较高的威望和感召力;指导青年教师、培养骨干教师、促进教师专业化发展工作有较明显的成绩;公开发表或出版本专业的论文、论著,并具有较高的学术水平和应用价值。

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河北教师职称三级证书