中专考试得0分毕业给毕业证嘛(中专考试得0分毕业给毕业证嘛有影响吗)

admin2024-04-25 12:38:598

初三学生成绩较差，学校动员离校转职校还说考不好不给毕业证，学校这样做对吗

这样做肯定是不对的。

不过对这件事要从两方面看，也就是围绕临近毕业成绩差的孩子出路选择的问题。

其一，孩子成绩不好，学校没有理由让其不参加考试。

每个孩子都有接受完义务教育的权利。学校不能为了升学率问题而舍弃那些成绩不好的孩子。

那些成绩不好的学生里，有的是态度不端正，不好好学习。有的则是付出很多努力，但无奈基础过差，成绩就是提不上去。

不是每个成绩差的孩子都想去职中的，有的学生自尊心很强，很有拼劲，特别是徘徊于招收线上下的学生，他们也想赌一把，可以有高中上。

所以，职中工作无论是学校还是家长一定要充分尊重孩子的意愿，不能中断他追梦的心。

其二，成绩很差的孩子，再怎么努力也考不上高中，就要为自己的未来规划了。

十五六岁的年纪，总不能没有学上吧？所以学校老师也是为了孩子将来的发展考虑，结合职中招生意向，与家长一起探讨适合孩子的专业，以保证孩子将来能找到工作。

所以，学校的出发点是好的。很多老师在职中招生的那几个星期，与学生沟通，再与家长沟通，把招生专业意向跟家长们介绍清楚。

家长和孩子对专业及将来就业问题很迷茫的，老师不厌其烦的讲解，尽量在尊重孩子意愿的同时，能够让孩子将来有较好的发展。

所以，我认为，如果孩子学习成绩差，不妨多问问孩子的意愿。

他如果愿意试一试，那么给他也给家长一个机会，让他参加中考。这是他的选择，不会后悔。

如果他对学习毫无兴趣，那就与班主任沟通一下选择适合孩子的学校，让他继续学习。有一门技术总比一无是处好得多，只要掌握得精巧，不愁找不到好的工作。

而且如果喜欢学习，底子稍微薄弱点，将来建议选择3+2，将来参加春季高考招生，到大学里去锻炼自己，有更好的发展机会！

虽然各个学校，每一位教师的做法不是那么尽如人意。但对于初中毕业生里，成绩差点的，进行职校分流，我个人觉得很有必要考虑一下。

这些人毕竟还处于青少年时期，大多身心尚未完全成熟。过早走向社会，还是欠些火侯。

这些青少年人，要是能老老实实跟着父母、亲人等可靠的人做事，倒还行。可要是搞砸了吧，往往就会一发不可收拾，严重的导致抱撼终生！

我身边就有这样的例子。一个男孩初三未读完就辍学了。结果在社会上认识了一些不三不四的人，很快学会了抽烟、酗酒、打架，还因争风吃醋被人砍伤。不久又因偷人家手机，被派出所关起来几天，让家长去接人并交了罚款。

无奈，父母就把他带到广东去打工。可是还不到两个月，他领了工资就偷着跑了。

不到一个月，父母接到他电话。原来跑去了上海，身上带去的钱花完了。电话是从收容中心打给父母的，父母只好放下手头工作，过去接人。

故事还没完呢！过了不到一年时间，因吸食冰毒（最难戒的）被抓，坐牢一年。牢里出来才整整一年吧，再次吸食冰毒被抓。第二次据说要坐两年以上牢的，因为戒毒难度系数更大。现已经坐满一年，大概还有一年多吧。

像这样的个例，虽然是少数，可万一呢？摊到那个父母的头上能受得了？

学生中，将来必然会有两种人：一种是体力劳动者，另一种是脑力劳动者。差生到了初三，应该怎么选择，自然无论老师或家长都应该心中有数。如果孩子是差生，是自己带出外面去做工呢？还是去职校读几年，学点东西，等长大点再出去做工呢？无论老师怎么解释，最终抉择权不还是在家长和学生自己。

首先，可以肯定地说，学校如果强制初三学生转学到职校，是一种违法行为。

初三是属于目前规定的义务教育的最后一年，按照《义务教育法》第九条的规定，有下列情形之一的，依照有关法律、行政法规的规定予以处罚：（一）胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学、辍学的！

强制性转到职校，其实就是胁迫或者诱骗失学辍学。是要受到法律的惩罚的。

其次，学校的这种做法，也有其合理的因素，关键是方式的问题。

其实，现在学校，也非常痛苦。一方面与法律的要求，另一方面，社会还有不少的期待。我们知道，提高升学率，只有两个办法，一个是增加分子，一个是减少分母。将一些成绩很差的学生学籍转走，就是减少分母的常用手段。

另外，对于学生来说，有的学生，除了语文，门门不及格，是完全不可能考上高中的。那么，这个时候，入读一所职业学校，其实也是不错的选择。我以前有个学生，成绩非常差，我后来就建议他去学习酒店服务，他现在已经成了领班，听说还可能升为大堂经理呢！

有些时候，不一定非要到一条路上去堵死的！

第三，如果学校强制要求转校，家长可以通过正规程序捍卫自己的合法权益。

在这个事情上，主动权应该在学生和家长手里，学校可以提出一些建议，家长根据情况作出综合判断。如果学校以不发毕业证之类的来要挟，个人以为不妥——难道，他去读职中就能拿到毕业证，而在普通学校就拿不到毕业证？

那么，面对这种强制性要求，家长完全可以收集证据，去举报——通过正规的程序维护合法权益。

义务教育法规定，学生有接受教育的权利和义务。任何人不得剥夺学生的受教育权。学校劝学生未毕业就转职校，首先是未毕业，未完成九年义务教育，学校无权要求学生转校。职业学校招生也应在初中生毕业后，不会也不能接受初三在读学生转入就学。这件事其实就是变相地劝退学生，这是侵犯了学生的受教育权。

至于用考不好试就不发毕业证来要胁学生，更是师德败坏的行为，侵犯了学生合法获得学历证书的权利。我想这只是要胁、欺骗，不会真的不发毕业证。但这种做法，是有失师德的。

提问者想要表达的意思大概是学校胁迫差生毕业后上某某职业学校，有可能被要求预交上职业学校的学费，以达到控制生源的目的。学校或老师一定与某职业学校的招生有关联，如果差生被劝或骗或要胁到那所职业学校，学校或老师就会得到职校的回报或酬劳。获利才是学校劝初三学生进职业学校的动机。这种情况，学校或老师利欲熏心，不择手段谋利，是令人不齿的。

学生及家长要知道内幕，以便更好地有准备地应付，切勿盲目听信学校。

当然，国家对中等职业技术学校越来越重视，不管成绩好坏，如果初中毕业能选个好个职业学校，学点实用技术，也未尝不是一种正确选择。而且，中等职业学校的学生也可以参加普通高考或对口高考的。这就要根据孩子的愿望和家长的把控了。

初三学生成绩差，学校动员转到职业学校去就读，考不好不给其发毕业证，表面上看，这个学校的做法肯定不正确，本质上是应试教育惹的祸，因为全国各地级市、学区，县级教育局，各学校、各班级，对初三学生的毕业成绩是必需考核的内容，而且成绩在考核中占的比例相当的大，只要成绩突出，考核就给力，甚至可以一好遮百丑，成绩不好，你各方面做的再好也成了空的了，在应试教育背景下，哪一位校长不希望自己的学校在考核中占优，各班主任，那位班主任不希望自己的班级成绩优秀，哪一位任课教师，不希望自己教学成绩好呢，这不是应试教育惹的祸？

只要我们全面贯彻党的教育方针，全面落实素质教育政策，真正认识到初三还属于义务教育阶段，认识到教育的本质是培养人的全面发展。义务教育阶段，把成绩看的淡一点，成绩在考核中的比例放小一点，可以让这位学生自主选择就读，只要他努力，只要他完成初中学业就给他发放毕业证。不知各位同仁怎么看，欢迎关注点赞，谢谢。

中专期末考试被逮怎么办

如果被抓作弊，会对你的个人档案有一定的影响。具体来讲，学校会根据情况给予相应的处罚，可能包括以下方面：

1. 对考试成绩进行惩罚：如果发现作弊行为，监考老师有权取消你本次考试的成绩，或者直接判定你的考试成绩为0分。

中考多少分算落榜

中考0分算落榜。因为在我们地区，只要你有分数，就可以报名中专学技术，或者技工学校学技术，还可以录取你成为注册学籍的技工学生。

上述学校对中考成绩要求不高，因为只要学生到学校注册学籍后国家就有补贴。但如果要上高中必须得450分以上。只要录取了就不算落榜。

有谁上中专学校考过零分的

有谁上中专学校考过零分的？

这样的人怕是比较少的哦，其实我觉得现在的话，还是要有一个技术，不管你是上的什么中专学校，我都都不如去技术学校学习一下。

现在的话，我推荐你去学习西餐，为什么我会让你学习西餐，是因为你看现在大街上不少的人都选择去西餐厅里吃东西，特别是有情侣他们更喜欢浪漫，而在西餐厅里就可以吃到好吃的美食，而且还能特别的浪漫，所以我觉得有一个技术了，确实是会特别的有前途的。所以我说读一个中专，就不如去技术学校学习一个。我觉得现在西餐这块学习好了确实是比较不错的。你还可能选择通过学校跟你推荐去就业的，如果不想自己去打工，那也很简单，直接去开个店，一样的有前途的，只要把位置找得对，那么，不怕没有人来你店里的，现在的人都特别在乎吃这块。

培养目标：以培养精通西餐制作，懂经营、善管理，并具备创业能力的人才为目标。通过2年的系统学习熟练掌握西餐相关技能与知识，并熟练掌握常见西餐品种的制作。

学习内容：本专业以实践操作为主，主要学习欧美、法式等料理，全面学习西厨房酱汁、冷房、沙拉头盘、（三文鱼、刺身）；西式汤（匈牙利肉汤，普罗旺斯海鲜汤等）；西餐热菜，朱擦（菲力牛排，法式焗蜗牛，红酒烩小羊腱德国），各国特色菜（咖喱牛肉，肉骨茶，墨西哥卷饼，泰式酸辣汤等），自助餐以及早餐餐厅及酒店制作零点，以及成本核算、成本运用等相关内容。